Überzahlsituation

Hallo. Ich wollte mal fragen, ob ihr zufällig eine Idee habt, was man machen kann, wenn plötzlich die Abwehr in der UNterzahl und der Angriff in der Überzahl ist.
Was kann die Abwehr tun?
Was kann der Angriff tun, um diese Situation zu nutzen?
Wie bringe ich das jemandem am besten bei?

Danke schon mal im voraus.

Ja, aber da gibt es ja unterschiede. Jetzt brauche ich Hilfe bei der Abwehr in Unterzahl und dem Angriff im Überzahl. Im speziellen für eine Unterrichtsstunde mit Totalanfängern in der Schule